La mentoria en el camp de les minories ètniques: avaluació del Projecte Rossinyol i presentació d'indicadors susceptibles de ser generalitzats. En: Recerca i immigració V. Convocatòria d'adjuts 2009

Las reflexiones teóricas sobre la mentoría se basan, en general, en un concepto muy social del hecho educativo. En la mentoría, la dimensión educativa es un hecho consustancial y apuesta por una educación multifuncional, poliédrica, plural y permanente. Los proyectos de mentoría son, obviamente, div...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Fei, J.
מחברים אחרים:	et al
פורמט:	לא ידוע
שפה:	קטלאנית
יצא לאור:	Barcelona Generalitat de Catalunya 2013
סדרה:	Ciutadania i Immigració
נושאים:	Efectos Evaluación de servicios Experiencias Inclusión educativa Inclusión social Juventud Migración Minorías Promoción Resultados Tutor educativo Tutor social Cataluña España Panorama internacional Menores Documental
גישה מקוונת:	Path Enlace web
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!