Severidad en las dificultades de aprendizaje de la lectura: diferencias en la percepción del habla y la conciencia fonológica

Un conjunto de tareas de conciencia fonológica, identificación y discriminación de fonemas y juicios de orden temporal fue administrada a una muestra de niños disléxicos y sus respectivos grupos de control edad (CE) y control nivel lector (CNL). Los estímulos de las tareas de identificación y discri...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակ:	Luque, J.L
Այլ հեղինակներ:	ET AL
Ձևաչափ:	Journal Article
Լեզու:	իսպաներեն
Խորագրեր:	Discapacidad del lenguaje Dislexia Discapacidad severa Problemas de lectura y escritura Discapacidad Documental
Առցանց հասանելիություն:	Path Enlace web
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!