Síndrome de Down y adolescentes: avanzando hacia la inclusión social y la vida independiente. En: Transformando problemas en oportunidades: evaluación e intervención psicosocial y educativa en la infancia y adolescencia

Avanzar hacia mayores niveles de autonomía personal, promover una más intensa inclusión de las personas con síndrome de Down y fomentar climas más favorables para la vida independiente requiere de una disposición permanente a indagar nuevos planteamientos educativos. Esta es la finalidad del proyect...

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Détails bibliographiques

Auteur principal:	Vived, E.
Format:	Chapitre de livre
Langue:	espagnol
Publié:	Jaén Universidad de Jaén 2013
Sujets:	Adolescentes Concepto Discapacidad intelectual Experiencias Inclusión social Síndrome de Down Vida independiente España Acción social Discapacidad Menores Documental
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