The role of teacher communicator style in the delivery of a middle school substance use prevention program
Gardado en:
Giles, S.M., et al., The role of teacher communicator style in the delivery of a middle school substance use prevention program. Journal of Drug Education, Vol. 42, no. 4 (2012), p. 393-411.
Ref.
195472
Localización:
SIIS R.708
Palabras clave:
Actitudes institucionales, Adolescentes, Comunicación, Drogodependencias, Efectos, Entorno educativo, Juventud, Programas de prevención, Reducción de daños, Resultados, Validez, EE.UU.
Actitudes institucionales, Adolescentes, Comunicación, Drogodependencias, Efectos, Entorno educativo, Juventud, Programas de prevención, Reducción de daños, Resultados, Validez, EE.UU.