A comparison of commonly used socio-economic indicators: their relationship to educational disadvantage and relevance to Teach First
में बचाया:
Crawford, C., Greaves, E., A comparison of commonly used socio-economic indicators: their relationship to educational disadvantage and relevance to Teach First. Serie: Report, Londres, The Institute for Fiscal Studies, 2013, 57 p.
Ref.
191343
स्थान:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Educación, Entorno educativo, Estatus socioeconómico, Exclusión social, Fracaso escolar, Indicadores socioeconómicos, Intervención, Pobreza, Prevención, Reino Unido
Educación, Entorno educativo, Estatus socioeconómico, Exclusión social, Fracaso escolar, Indicadores socioeconómicos, Intervención, Pobreza, Prevención, Reino Unido