Guía para el profesorado. Entender y atender al alumnado con trastornos de aprendizaje (TA) en las aulas

La educación hace posible el acceso a una vida personal madura, responsable y autónoma. Nuestra misión, por ello, ha de garantizar eficazmente la igualdad de oportunidades en el acceso a este servicio público. La atención a las necesidades específicas de apoyo educativo constituye una exigencia incu...

Fuld beskrivelse

Bibliografiske detaljer

Institution som forfatter:	Departamento de Educación
Format:	Monograph
Sprog:	spansk
Udgivet:	Pamplona Gobierno de Navarra 2012
Fag:	Detección España Evaluación educativa Hiperactividad Infancia Intervención Manuales para educadores Navarra Necesidades educativas especiales Prevención Problemas de aprendizaje Trastornos Trastornos del lenguaje Menores Documental
Online adgang:	Path Enlace web
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