A friend in deed? Can adolescent girls be taught to understand relational bullying?
Uloženo v:
James, D., ET AL., A friend in deed? Can adolescent girls be taught to understand relational bullying?. Child Abuse Review, Vol. 20, no. 6 (2011), p. 439-454.
Ref.
189822
Umístění:
SIIS R.1585 Archivo
Palabras clave:
Adolescentes, Compañeros, Entorno educativo, Infancia, Malos tratos, Mujer, Prevención, Programas de prevención, Resultados
Adolescentes, Compañeros, Entorno educativo, Infancia, Malos tratos, Mujer, Prevención, Programas de prevención, Resultados
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