Inserción en la escuela española del alumnado inmigrante iberoamericano. Análisis longitudinal de trayectorias de éxito y fracaso
El presente documento recoge los resultados finales del estudio sobre la integración en la escuela española del alumnado inmigrante iberoamericano realizado durante los cursos 2009-10 y 2010-11. Dicho estudio se inscribe en un Convenio Marco de Colaboración entre el Ministerio de Trabajo e Inmigraci...
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| Materyal Türü: | Monograph |
| Dil: | İspanyolca |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Madrid
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura-OEI
2012
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