تخطي إلى المحتوى
VuFind
تسجيل الدخول
ثيمة
Bootstrap
Cedid
اللغة
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
كل الحقول
العنوان
المؤلف
الموضوع
رقم الاستدعاء
ردمك/تدمد
الوسم
ابحث
بحث متقدم
Using video modeling to teach...
استشهد بهذا
أرسل هذا في رسالة قصيرة
أرسل هذا بالبريد الإلكتروني
طباعة
تصدير التسجيلة
تصدير إلى RefWorks
تصدير إلى EndNoteWeb
تصدير إلى EndNote
أضف إلى المفضلة
رابط دائم
Using video modeling to teach young children with autism developmentally appropriate play and connected speech
محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:
Clifford, S.
مؤلفون آخرون:
ET AL
التنسيق:
Journal Article
اللغة:
الإنجليزية
الموضوعات:
Aprendizaje
Aptitudes
Autismo
Discapacidad
Juegos
Juguetes
Lenguaje
Método educativo
Problemas de conducta
Trastornos de la comunicación
Audiovisual
Documental
الوسوم:
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المقتنيات
الوصف
التعليقات
مواد مشابهة
عرض للأخصائي
مواد مشابهة
METHODOLOGICAL ISSUES IN STUDYING THE TOY PLAY OF YOUNG CHILDREN WITH MENTAL RETARDATION
حسب: MALONE, M.
منشور في: (1996)
LOOKING PATTERNS OF MENTALLY RETARDED AND NONRETARDED INFANTS IN PLAY AND INSTRUCTIONAL INTERACTIONS
حسب: MCCOLLUM, J.A
منشور في: (1987)
A COMPARISON OF VIDEO MODELING WITH IN VIVO MODELING FOR TEACHING CHILDREN WITH AUTISM
حسب: CHARLOP-CHRISTY, M.H
منشور في: (2001)
ONLY CHILD`S PLAY
حسب: ROUTLEDGE, L.
منشور في: (1998)
INCREASING SIMPLE TOY PLAY IN PROFOUNDLY MENTALLY HANDICAPPED CHILDREN: II.DESIGNING SPECIAL TOYS
حسب: MURPHY, G.
منشور في: (1987)