I would like to see how the got poor and see what it's like to be poor: an analysis of young children's responses to a critical literacy text about poverty

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Chafel, J.A
Outros Autores:	ET AL
Formato:	Journal Article
Idioma:	inglês
Assuntos:	Autoconcepto Estudio cualitativo Infancia Literatura Percepción Pobreza EE.UU. Inclusión Menores Documental
Acesso em linha:	DOI Path
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Descrição
ISSN:	1087-5549 (papel) 1540-7608 (online)

I would like to see how the got poor and see what it&apos;s like to be poor: an analysis of young children&apos;s responses to a critical literacy text about poverty