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The effects of captions on deaf students' content comprehension, cognitive load, and motivation in online learning
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal:
Yoon, J.O
Autres auteurs:
Kim, M.
Format:
Journal Article
Langue:
anglais
Sujets:
Aprendizaje
Audiovisual
Discapacidad auditiva
Efectos
Estudiantes
Información y comunicación
Lenguaje
Motivación
Productos de apoyo
Sordera
Discapacidad
Documental
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