EL CONCEPTO DE NORMALIZACION COMO PRINCIPIO DE LA TEORIA Y LA PRACTICA EDUCATIVA

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	MITTLER, P.
Natura:	Journal Article
Lingua:	spagnolo
Soggetti:	Discapacidad Discapacidad intelectual Educación especial Inclusión educativa Necesidades educativas especiales Normalización Recomendaciones Documental
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