EL CONCEPTO DE NORMALIZACION COMO PRINCIPIO DE LA TEORIA Y LA PRACTICA EDUCATIVA

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Bibliographic Details
Main Author:	MITTLER, P.
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Discapacidad Discapacidad intelectual Educación especial Inclusión educativa Necesidades educativas especiales Normalización Recomendaciones Documental
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