Valoración psicopedagógica del alumnado con discapacidad visual: Registro Observacional de alumnos con discapacidad visual de nueva detección en el contexto escolar ordinario

Las autoras, integrantes del Equipo de Asesoramiento Pedagógico (EAP) del Centro de Recursos Educativos (CRE) de la ONCE en Barcelona, exponen los aspectos prioritarios de la valoración psicopedagógica de los alumnos con discapacidad visual, y se refieren especialmente a los escolarizados en centros...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Dalmau, A.
Diğer Yazarlar: et al
Materyal Türü: Journal Article
Dil:İspanyolca
Konular:
Online Erişim:Path
Enlace web
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!