Challenging behaviour and people with learning disabilities. A handbook

Bewaard in:
Hardy, S., Joyce, T., (eds.), Challenging behaviour and people with learning disabilities. A handbook. Brighton, Pavilion Publishing Ltd., 2011, 174 p.
Ref. 180307
Plaats: SIIS M11.1.235
Palabras clave:
Acción comunitaria, Autismo, Buenas prácticas, Casuística, Comunicación, Concepto, Cuidadores, Delincuencia, Discapacidad intelectual, Enfermedades mentales, Evaluación, Fármacos, Intervención, Intervención familiar, Justicia, Manuales, Métodos de evaluación, Modelos, Modificación de conducta, Recomendaciones, Relación profesional-cliente, Responsabilidad jurídica, Servicios de apoyo, Terapia cognitiva, Trastornos de la conducta, Trastornos del espectro autista, Tratamiento, Reino Unido
Samenvatting:
Liburu honetan, Erresuma Batuko bi adituek jokabide desafiatzaileen gaia hartu dute, betiere, ezgaitasun intelektualak dituzten pertsonengan xedea jarriz. Izan ere, oso talde ahula osatzen dute pertsona horiek gizartearen baitan, eta bai zerbitzu bai aukerak ixten dizkiete ohiko izaten dituzten jokabide desafiatzaile horiek. Horiek guztiak aztertzen dira testuan, eta adibidez, medikazioa, autismoa eta jokabide desafiatzaileak edota buru-osasuneko gaiak lantzen dituzte besteak beste. Erresuma Batuko jokabide desafiatzaileei aurre egiteko sortutako estrategia-taldearen esanean, bermatu beharra dago pertsona horien eskubideak errespetatzea, berauen beharrak zeintzuk diren identifikatu eta laguntzea, eta berauen familiei lagundu behar omen zaie maila fisiko eta emozionalean ongizatea lortzen. Izan ere, teoria positiboak inteligentziaren eta lege-hausteen artean eginiko lotura hartatik, zailtasun intelektualak dituzten pertsonek ez dute jaso tratu egoki bat, eta testu honetan, horri guztiari aurre egiteko bidea irekitzen zaio, xeheki hartuz ezgaitasun intelektualak eta jokabide desafiatzaileen ezkutuan izandako askotariko alderdiak.