EARLY NUMERACY IN CEREBRAL PALSY: REVIEW AND FUTURE RESEARCH

Shranjeno v:
VAN ROOIJEN, M., ET AL., EARLY NUMERACY IN CEREBRAL PALSY: REVIEW AND FUTURE RESEARCH. DEVELOPMENTAL MEDICINE AND CHILD NEUROLOGY, Vol. 53, no. 3 (2011), p. 202-209.
Ref. 175404
Lokacija: SIIS R.727 Archivo
Palabras clave:
Aprendizaje, Discapacidad, Efectos, Infancia, Literatura científica, Matemáticas, Parálisis cerebral, Problemas de aprendizaje

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