PERFORMANCE OF STUDENTS WITH AND WITHOUT DISABILITIES UNDER MODIFIED CONDITIONS
Uloženo v:
RANDALL, J., ENGELHARD, G., PERFORMANCE OF STUDENTS WITH AND WITHOUT DISABILITIES UNDER MODIFIED CONDITIONS. JOURNAL OF SPECIAL EDUCATION, THE, Vol. 44, no. 2 (2010), p. 79-93.
Ref.
169953
Umístění:
SIIS SIIS MADRID R.350 Archivo
Palabras clave:
Discapacidad, Etnia, Género, Lectura y escritura, Necesidades educativas especiales, Rendimiento escolar
Discapacidad, Etnia, Género, Lectura y escritura, Necesidades educativas especiales, Rendimiento escolar
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!