TRAINING FOR EQUITY AND EXCELLENCE FOR COLLEGE TEACHERS OF HEARING-IMPAIRED STUDENTS
Saved in:
SASS-LEHRER, M., ET AL., TRAINING FOR EQUITY AND EXCELLENCE FOR COLLEGE TEACHERS OF HEARING-IMPAIRED STUDENTS. AMERICAN ANNALS OF THE DEAF, Vol. 135, no. 1 (1990), p. 54-58.
Ref.
16810
Location:
SIIS R.622 Depósito (65) (80)
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad auditiva, Formación de personal, Necesidades educativas especiales, Profesor, Relación profesor-alumno
Discapacidad, Discapacidad auditiva, Formación de personal, Necesidades educativas especiales, Profesor, Relación profesor-alumno
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