EL NIÑO CON TDAH Y EL PROFESORADO DEL AULA ORDINARIA
Saved in:
SANTOS, J.L., BAUSELA, E., EL NIÑO CON TDAH Y EL PROFESORADO DEL AULA ORDINARIA. POLIBEA, no. 94 (2010), p. 27-29.
Ref.
167954
Location:
SIIS SIIS MADRID Archivo
Palabras clave:
Enfermedades mentales, Escuela, Hiperactividad, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales, Profesor
Enfermedades mentales, Escuela, Hiperactividad, Inclusión educativa, Necesidades educativas especiales, Profesor