HIPERACTIVOS. ESTRATEGIAS Y TECNICAS PARA AYUDARLOS EN CASA Y EN LA ESCUELA
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ALMUNIA, E., ET AL., HIPERACTIVOS. ESTRATEGIAS Y TECNICAS PARA AYUDARLOS EN CASA Y EN LA ESCUELA. Madrid, LOQUENOEXISTE, 2008, 183-ANEXO I p.
Ref.
162807
Localização:
SIIS M11.2.68
Palabras clave:
Enfermedades mentales, Entorno educativo, Entorno familiar, Hiperactividad, Infancia, Intervención, Recomendaciones, Reuniones, Trastornos de atención, Tratamiento, Tratamiento médico
Enfermedades mentales, Entorno educativo, Entorno familiar, Hiperactividad, Infancia, Intervención, Recomendaciones, Reuniones, Trastornos de atención, Tratamiento, Tratamiento médico
Resumo:
Este libro condensa lo expuesto por los expertos más prestigiosos del mundo en materia de Hiperactividad, durante el II Congreso Nacional sobre TDAH celebrado en Madrid los días 25, 26 y 27 de enero de 2008. En este encuentro, se dieron cita tanto personas afectadas por hiperactividad, que narraron su experiencia con la enfermedad, como profesionales que abordaron los últimos tratamientos, modelos de educación en el aula y estrategias de motivación para ayudar a los niños hiperactivos. Esta obra reúne opiniones y testimonios de enorme valor científico, humano y social. Es un documento único, promovido por A.N.S.H.S.A. y por la firma de comunicación Medialuna.
Este libro condensa lo expuesto por los expertos más prestigiosos del mundo en materia de Hiperactividad, durante el II Congreso Nacional sobre TDAH celebrado en Madrid los días 25, 26 y 27 de enero de 2008. En este encuentro, se dieron cita tanto personas afectadas por hiperactividad, que narraron su experiencia con la enfermedad, como profesionales que abordaron los últimos tratamientos, modelos de educación en el aula y estrategias de motivación para ayudar a los niños hiperactivos. Esta obra reúne opiniones y testimonios de enorme valor científico, humano y social. Es un documento único, promovido por A.N.S.H.S.A. y por la firma de comunicación Medialuna.
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