Přeskočit na obsah
VuFind
Přihlásit
Šablona
Bootstrap
Cedid
Jazyk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Hledat
Pokročilé
A SENSORIMOTOR PROGRAM FOR IMP...
Vytvořit citaci
Zaslat SMS
Poslat e-mailem
Vytisknout
Exportovat záznam
Exportovat do RefWorks
Exportovat do EndNoteWeb
Exportovat do EndNote
Přidat do oblíbených
Trvalý odkaz
A SENSORIMOTOR PROGRAM FOR IMPROVING WRITING READINESS SKILLS IN ELEMENTARY-AGE CHILDREN
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor:
OLIVER, C.E
Médium:
Journal Article
Jazyk:
angličtina
Témata:
C.I.
Enfermedades mentales
Infancia
Necesidades educativas especiales
Problemas de aprendizaje
Problemas de lectura y escritura
Terapia ocupacional
Tests
Trastornos del lenguaje
Menores
Documental
Tagy:
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Jednotky
Popis
Komentáře
Podobné jednotky
UNIMARC/MARC
Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!
Vaše komentáře
Nejprve se musíte přihlásit.
Podobné jednotky
A VISUAL APPROACH TO IMPROVED LITERACY SKILLS FOR SPECIAL EDUCATION ADOLESCENTS:AN EXPLORATORY STUDY
Autor: SINATRA, R.
Vydáno: (1987)
WHY WE DO NOT NEED INTELLIGENCE TEST SCORES IN THE DEFINITION AND ANALYSES OF LEARNING DISABILITIES
Autor: SIEGEL, L.S
Vydáno: (1990)
ESTUDIO DE SUBGRUPOS RETARDADOS LECTORES SEGUN LA TECNICA DEL ANALISIS FACTORIAL Y SU RELACION CON EL PROGRESO LECTOR
Autor: BRAVO, L.
Vydáno: (1989)
THE RELEVANCE OF IQ IN THE DETERMINATION OF LEARNING DISABILITIES: ABANDONING SCORES AS DECISION MAKERS
Autor: GRAHAM, S.
Vydáno: (1990)
REVOLUTION IN THE THEORY AND MEASUREMENT OF INTELLIGENCE
Autor: EYSENCK, H.J
Vydáno: (1992)