MEETING THE NEEDS OF DEAF AND HARD OF HEARING STUDENTS WITH ADDITIONAL DISABILITIES THRIUGH PROFFESIONAL TEACHER DEVELOPMENT
Αποθηκεύτηκε σε:
BRUCE, S., ET AL., MEETING THE NEEDS OF DEAF AND HARD OF HEARING STUDENTS WITH ADDITIONAL DISABILITIES THRIUGH PROFFESIONAL TEACHER DEVELOPMENT. AMERICAN ANNALS OF THE DEAF, Vol. 153, no. 4 (2008), p. 368-375.
Ref.
156914
Τοποθεσία:
SIIS R.622
Palabras clave:
Discapacidad auditiva, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Formación de personal, Infancia, Necesidades educativas especiales, Profesor, Síndromes asociados, Sordera
Discapacidad auditiva, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Formación de personal, Infancia, Necesidades educativas especiales, Profesor, Síndromes asociados, Sordera