PAZ, CONVIVENCIA Y RESOLUCION DE CONFLICTOS EN CENTROS EDUCATIVOS
Saved in:
OLALDE, A.J., BERASALUZE, A., PAZ, CONVIVENCIA Y RESOLUCION DE CONFLICTOS EN CENTROS EDUCATIVOS. REVISTA DE SERVICIOS SOCIALES Y POLITICA SOCIAL, no. 75 (2006), p. 53-69.
Ref.
155966
Location:
SIIS R.666
Palabras clave:
Compañeros, Conflicto, Convivencia, Entorno educativo, Experiencias, Infancia, Intervención, Justicia, Mediación, Método educativo, Relación profesor-alumno, Violencia, España, Navarra, País Vasco
Compañeros, Conflicto, Convivencia, Entorno educativo, Experiencias, Infancia, Intervención, Justicia, Mediación, Método educativo, Relación profesor-alumno, Violencia, España, Navarra, País Vasco
Abstract:
La convivencia escolar requiere de abordajes globales que den oportunidad a la participación de toda la comunidad educativa. Este artículo nos acerca al complejo mundo de la conflictividad escolar desde una perspectiva transformadora. Se identifican los diferentes elementos que la configuran y se establecen los pilares sobre los que construir un plan de mejora. Posteriormente se da a conocer la intervención que, con resultados satisfactorios, están realizando decenas de centros educativos en las Comunidades Autónomas de País Vasco y Navarra.
La convivencia escolar requiere de abordajes globales que den oportunidad a la participación de toda la comunidad educativa. Este artículo nos acerca al complejo mundo de la conflictividad escolar desde una perspectiva transformadora. Se identifican los diferentes elementos que la configuran y se establecen los pilares sobre los que construir un plan de mejora. Posteriormente se da a conocer la intervención que, con resultados satisfactorios, están realizando decenas de centros educativos en las Comunidades Autónomas de País Vasco y Navarra.