COENROLLMENT FOR STUDENTS WHO ARE DEAF OR HARD OF HEARING: FRIENDSHIP PATTERNS AND SOCIAL INTERACTIONS
Saved in:
BOWEN, S.K., COENROLLMENT FOR STUDENTS WHO ARE DEAF OR HARD OF HEARING: FRIENDSHIP PATTERNS AND SOCIAL INTERACTIONS. AMERICAN ANNALS OF THE DEAF, Vol. 153, no. 3 (2008), p. 285-293.
Ref.
154947
Location:
SIIS R.622
Palabras clave:
Actitudes, Compañeros, Comunicación no verbal, Discapacidad auditiva, Entorno educativo, Inclusión educativa, Infancia, Lengua de signos, Sordera, EE.UU.
Actitudes, Compañeros, Comunicación no verbal, Discapacidad auditiva, Entorno educativo, Inclusión educativa, Infancia, Lengua de signos, Sordera, EE.UU.