INTERVENCION EN EL GRUPO AULA Y EN EL AULA DE APOYO EN NIÑOS CON TDAH
Saved in:
BAUSELA, E., SANTOS, J.L., INTERVENCION EN EL GRUPO AULA Y EN EL AULA DE APOYO EN NIÑOS CON TDAH. POLIBEA, no. 87 (2008), p. 35-38.
Ref.
152616
Location:
SIIS SIIS MADRID R.656
Palabras clave:
Apoyo educativo, Enfermedades mentales, Hiperactividad, Inclusión educativa, Intervención, Método educativo, Trastornos de atención
Apoyo educativo, Enfermedades mentales, Hiperactividad, Inclusión educativa, Intervención, Método educativo, Trastornos de atención
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