USING VIDEO SELF-MODELING TO DECREASE INAPPROPRIATE BEHAVIOR
Salvato in:
GRAETZ, J.E., ET AL., USING VIDEO SELF-MODELING TO DECREASE INAPPROPRIATE BEHAVIOR. TEACHING EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 38, no. 5 (2006), p. 43-48.
Ref.
146974
Localizzazione:
SIIS SIIS Madrid R.410
Palabras clave:
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Enfermedades mentales, Material pedagógico, Modificación de conducta, Problemas de conducta, Trastornos del espectro autista, Audiovisual
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Enfermedades mentales, Material pedagógico, Modificación de conducta, Problemas de conducta, Trastornos del espectro autista, Audiovisual