Пропуск в контексте
VuFind
Логин
Язык
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Все поля
Заглавие
Автор
Предмет
Шифр
ISBN/ISSN
Метка
Найти
Расширенный поиск
ERROR MONITORING BY LEARNING H...
Цитировать
Отправить по sms
Отправить на Email
Печать
Запись для экспорта
Экспорт в RefWorks
Экспорт в EndNoteWeb
Экспорт в EndNote
Добавить в Избранное
Постоянная ссылка
ERROR MONITORING BY LEARNING HANDICAPPED STUDENTS ENGAGED IN COLLABORATIVE MICROCOMPUTER-BASED WRITING
Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор:
HINE, M.S
Другие авторы:
ET AL
Формат:
Journal Article
Язык:
английский
Предметы:
Colaboración
Compañeros
Enfermedades mentales
Lectura y escritura
Método educativo
Ordenadores
Problemas de aprendizaje
Documental
Метки:
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
Фонды
Описание
Комментарии
Схожие документы
Marc-запись
Схожие документы
THE IMPACT OF COMPUTERS ON THE WRITING PROCESS
по: MACARTHUR, C.A
Опубликовано: (1988)
USING TECHNOLOGY TO ENHANCE THE WRITING PROCESSES OF STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES
по: MACARTHUR, C.A
Опубликовано: (1997)
COMPUTERS AND WRITING INSTRUCTION
по: MCARTHUR, C.A
Опубликовано: (1988)
USING COMPUTERS TO IMPROVE STORY WRITING
по: MONTAGUE, M.
Опубликовано: (1993)
IMPROVING THE NARRATIVE WRITING OF STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES
по: MONTAGUE, M.
Опубликовано: (1994)