Ga door naar de inhoud
VuFind
Aanmelden
Taal
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Alle velden
Titel
Auteur
Onderwerp
Plaatsingsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Zoek
Geavanceerd
DEPRESSION AND COGNITIVE SELF-...
Citeren
SMS dit
Versturen
Afdrukken
Exporteer Record
Exporteer naar RefWorks
Exporteer naar EndNoteWeb
Exporteer naar EndNote
Toevoegen aan favorieten
Permalink
DEPRESSION AND COGNITIVE SELF-STATEMENTS OF LEARNING DISABLED AND SERIOUSLY EMOTIONALLY DISTURBED ADOLESCENTS
Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:
MAAG, J.W
Andere auteurs:
BEHRENS, J.T
Formaat:
Journal Article
Taal:
Engels
Onderwerpen:
Adolescentes
Autoconcepto
Conducta
Depresión
Enfermedades mentales
Problemas de aprendizaje
Trastornos
Menores
Documental
Tags:
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
Exemplaren
Omschrijving
Commentaar
Gelijkaardige items
Personeel
Gelijkaardige items
SELF-IMAGE OF EMOTIONALLY DISTURBED ADOLESCENTS
door: KOENIG, L.J
Gepubliceerd in: (1988)
BEHAVIORAL AND EMOTIONAL PROBLEMS OF STUDENTS WITH LEARNING DISABILITIES, SERIOUS EMOTIONAL DISTURBANCE, OR BOTH CONDITIONS
door: HANDWERK, M.L
Gepubliceerd in: (1999)
DEPRESSION AND NONACADEMIC SELF-PERCEPTIONS IN CHILDREN WITH AND WITHOUT LEARNING DISABILITIES
door: HEATH, N.L
Gepubliceerd in: (1997)
PSYCHOTROPIC DRUG TREATMENT AMONG LEARNING-DISABLED, EDUCABLE MENTALLY RETARDED, AND SERIOUSLY EMOTIONALLY DISTURBED STUDENTS
door: CULLINAN, D.
Gepubliceerd in: (1988)
INDUCING ADAPTIVE COPING SELF-STATEMENTS IN CHILDREN WITH LEARNING DISABILITIES THROUGH SELF-INSTRUCTION TRAINING
door: KAMANN, M.P
Gepubliceerd in: (1994)