ASAMBLEA DE AULA PARA TODOS: UNA ADAPTACION PARA LA INCLUSION DE UN ALUMNO CIEGO

Se expone el planteamiento y desarrollo de la experiencia llevada a cabo en el Colegio Público de la localidad de Sarrión (provincia de Teruel, Comunidad Autónoma de Aragón), con el fin de lograr la inclusión de un alumno ciego de Educación Infantil. Las actividades realizadas se centran en la adapt...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: TOMAS, B.
Outros Autores: BARCELON, L.
Formato: Journal Article
Idioma:espanhol
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