PARENT EDUCATION: EASING THE TRANSITION TO PRESCHOOL
Guardat en:
SPIEGEL-MCGILL, P., ET AL., PARENT EDUCATION: EASING THE TRANSITION TO PRESCHOOL. TOPICS IN EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION, Vol. 9, no. 4 (1990), p. 66-77.
Ref.
13946
Localització:
SIIS R.545
Palabras clave:
Discapacidad, Educación infantil, Entorno familiar, Escuela padres, Evaluación de servicios, Familia, Intervención familiar, Necesidades educativas especiales, Orientación familiar
Discapacidad, Educación infantil, Entorno familiar, Escuela padres, Evaluación de servicios, Familia, Intervención familiar, Necesidades educativas especiales, Orientación familiar
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