ESTUDIO DE LAS PRACTICAS EDUCATIVAS CON NIÑOS CON TRASTORNO ESPECIFICO DEL LENGUAJE

En este artículo se presentan algunos resultados de una investigación realizada con escolares con trastorno específico del lenguaje. El estudio explora las prácticas educativas que se llevan a cabo en los contextos escolar y familiar. Utilizando una metodología cualitativa, se describe su procedimie...

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Bibliographic Details

Main Author:	MORENO, A.
Other Authors:	LEAL, E.
Format:	Journal Article
Language:	Spanish
Subjects:	Curriculum Discapacidad del lenguaje Escuela Logopedia Necesidades educativas especiales Relaciones familiares Discapacidad Documental
Online Access:	Path Enlace web pago
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