EDUCAUTISME 2. MODULO: COMPETENCIAS E INTERACCIONES SOCIALES / EDUCAUTISME 2. MODULUA: GIZARTEKO GAITASUNAK ETA ELKARRERAGINAK
Bewaard in:
JORDAN, R., POWELL, S., EDUCAUTISME 2. MODULO: COMPETENCIAS E INTERACCIONES SOCIALES / EDUCAUTISME 2. MODULUA: GIZARTEKO GAITASUNAK ETA ELKARRERAGINAK. [s.l.], GOBIERNO VASCO-DEPARTAMENTO DE EDUCACION, UNIVERSIDADES E INVESTIGACION, EUSKO JAURLARITZA-HEZKUNTZA, UNIBERTSITATE ETA IKERKETA SAILA, S/A, 139+139 p.
Ref.
132713
Plaats:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Entorno educativo, Entrenamiento, Infancia, Interacción social, Intervención, Método educativo, Programas de formación, Recomendaciones, Sociabilidad, Trastornos del espectro autista
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Entorno educativo, Entrenamiento, Infancia, Interacción social, Intervención, Método educativo, Programas de formación, Recomendaciones, Sociabilidad, Trastornos del espectro autista