TEORIA DE LA MENTE EN PERSONAS SORDAS
Guardat en:
VALDESPINO, S., TEORIA DE LA MENTE EN PERSONAS SORDAS. FARO DEL SILENCIO, no. 204 (2005), p. 40-47.
Ref.
131985
Localització:
SIIS R.541
Palabras clave:
Aprendizaje, Bilingüismo, Desarrollo cognitivo, Discapacidad auditiva, Inclusión social, Investigación, Lengua de signos, Sordera
Aprendizaje, Bilingüismo, Desarrollo cognitivo, Discapacidad auditiva, Inclusión social, Investigación, Lengua de signos, Sordera
Ítems similars: TEORIA DE LA MENTE EN PERSONAS SORDAS
- CONDICIONES PARA LA EDUCACION BILINGÜE DE LAS PERSONAS SORDAS
- L'EDUCATION BILINGUE DES ENFANTS SOURDS
- PERSONAS SORDAS E INTERPRETES DE LSE EN ESPAÑA
- Las lenguas de signos en la educación bilingüe: un enfoque plurilingüe e intercultural
- PROCESAMIENTO DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA. IMPLICACIONES EN EL ACCESO AL CODIGO ESCRITO
- Por una educación bilingüe en lengua de signos