PROYECTO DE NUTRICION PSICO-SOCIAL PARA PERSONAS ATENDIDAS EN SERVICIOS SOCIALES DE BASE, MEDIANTE UN PROGRAMA DE COMPETENCIAS, EN FORMATO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE ESTRUCTURADO
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PEREZ, F., PROYECTO DE NUTRICION PSICO-SOCIAL PARA PERSONAS ATENDIDAS EN SERVICIOS SOCIALES DE BASE, MEDIANTE UN PROGRAMA DE COMPETENCIAS, EN FORMATO DE UNIDADES DE APRENDIZAJE ESTRUCTURADO. INTERVENCION PSICOSOCIAL, Vol. 13, no. 1 (2004), p. 119-126.
Ref.
130048
Standort:
SIIS R.1066 Archivo
Palabras clave:
Evaluación de servicios, Experiencias, Intervención familiar, Programas de prevención, Servicios sociales de base, Trabajo social, España
Evaluación de servicios, Experiencias, Intervención familiar, Programas de prevención, Servicios sociales de base, Trabajo social, España
Abstract:
Establecer puentes de conexión entre la atención individual-familiar y el desarrollo de medidas preventivas y de promoción individual, requiere fortalecer los recursos y competencias personales de las personas acompañadas, desde el trabajo grupal, en el marco de la relación de ayuda, de tal modo que se preste una atención globalizadora e integral. Cuando estos puentes de ayuda se realizan en el mismo espacio ecológico y con los mismos referentes personales, las garantías de motivación e impacto saldrán favorecidas. Las personas atendidas en el servicio deberán percibir que su situación familiar y las problemáticas asociadas, no pueden atribuirse exclusivamente a variables externas y aleatorias. Se precisa retomar por tanto, el control sobre la propia conducta.
Establecer puentes de conexión entre la atención individual-familiar y el desarrollo de medidas preventivas y de promoción individual, requiere fortalecer los recursos y competencias personales de las personas acompañadas, desde el trabajo grupal, en el marco de la relación de ayuda, de tal modo que se preste una atención globalizadora e integral. Cuando estos puentes de ayuda se realizan en el mismo espacio ecológico y con los mismos referentes personales, las garantías de motivación e impacto saldrán favorecidas. Las personas atendidas en el servicio deberán percibir que su situación familiar y las problemáticas asociadas, no pueden atribuirse exclusivamente a variables externas y aleatorias. Se precisa retomar por tanto, el control sobre la propia conducta.