WORKING LIVES: THE ROLE OF DAY CENTRES IN SUPPORTING PEOPLE WITH LEARNING DISABILITIES INTO EMPLOYMENT
I tiakina i:
BEYER, S., ET AL., WORKING LIVES: THE ROLE OF DAY CENTRES IN SUPPORTING PEOPLE WITH LEARNING DISABILITIES INTO EMPLOYMENT. [s.l.], DEPARTMENT FOR WORK AND PENSIONS, 2004, 212 p.
Ref.
128523
Tauwāhi:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Actitudes familia, Actitudes usuarios, Centros de día, Discapacidad intelectual, Efectos, Estudio cualitativo, Evaluación de servicios, Promoción de empleo, Reino Unido
Actitudes familia, Actitudes usuarios, Centros de día, Discapacidad intelectual, Efectos, Estudio cualitativo, Evaluación de servicios, Promoción de empleo, Reino Unido