LA EDUCACION DE LOS ALUMNOS SORDOS HOY. PERSPECTIVAS Y RESPUESTAS EDUCATIVAS
Guardat en:
DOMINGUEZ, A.B., ALONSO, P., LA EDUCACION DE LOS ALUMNOS SORDOS HOY. PERSPECTIVAS Y RESPUESTAS EDUCATIVAS. MALAGA, ALJIBE, 2004, 168 p.
Ref.
128460
Localització:
SIIS M74.135(M)
Palabras clave:
Discapacidad auditiva, Educación, Lectura y escritura, Lengua de signos, Lenguaje oral apoyado, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Sordera
Discapacidad auditiva, Educación, Lectura y escritura, Lengua de signos, Lenguaje oral apoyado, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Sordera
Resum:
Las autoras inciden en este libro en los programas destinados a mejorar la intervención educativa ante las necesidades educativas de los alumnos sordos, en particular en los relativos al aprendizaje de la lengua oral y escrita.
Las autoras inciden en este libro en los programas destinados a mejorar la intervención educativa ante las necesidades educativas de los alumnos sordos, en particular en los relativos al aprendizaje de la lengua oral y escrita.
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