DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO FONOLOGICO, EXPERIENCIA LECTORA Y DIFICULTAD DE LA TAREA

El objetivo principal de este trabajo consiste en analizar el desarrollo del Conocimiento Fonológico en función de la experiencia lectora y el índice de dificultad de las tareas utilizadas. La muestra esta compuesta por cuatro grupos, dos grupos formados por alumnos de 4 y 5 años, no iniciados en el...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	PEREZ, M.D
Weitere Verfasser:	GONZALEZ, M.J
Format:	Journal Article
Sprache:	Spanisch
Schlagworte:	Enfermedades mentales Fonología Investigación Problemas de lectura y escritura Trastornos del lenguaje Documental
Online-Zugang:	Path Enlace web pago
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