UNDERSTANDING NONVERBAL LEARNING DISORDERS IN CHILDREN WITH SPINA BIFIDA
Saved in:
RUSSELL, C.L., UNDERSTANDING NONVERBAL LEARNING DISORDERS IN CHILDREN WITH SPINA BIFIDA. TEACHING EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 36, no. 4 (2004), p. 8-13.
Ref.
126884
Location:
SIIS R.410
Palabras clave:
Discapacidad, Espina bífida, Método educativo, Reeducación lenguaje, Trastornos del lenguaje
Discapacidad, Espina bífida, Método educativo, Reeducación lenguaje, Trastornos del lenguaje