MODELS OF VOCATIONAL ASSESSMENT OF HANDICAPPED STUDENTS
Guardado en:
PETERSON, M., MODELS OF VOCATIONAL ASSESSMENT OF HANDICAPPED STUDENTS. AMERICAN ANNALS OF THE DEAF, Vol. 134, no. 4 (1989), p. 273-276.
Ref.
12686
Localización:
SIIS R.622 Depósito (65) (80)
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad auditiva, Evaluación psicológica, Formación de personal, Orientación profesional, Psicología, Trabajo
Discapacidad, Discapacidad auditiva, Evaluación psicológica, Formación de personal, Orientación profesional, Psicología, Trabajo
| ISSN: | 0002-726X |
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