ENCOURAGING ACTIVE PARENT PARTICIPATION IN IEP TEAM MEETINGS
Shranjeno v:
DABKOWSKI, D.M., ENCOURAGING ACTIVE PARENT PARTICIPATION IN IEP TEAM MEETINGS. TEACHING EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 36, no. 3 (2004), p. 34-39.
Ref.
125804
Lokacija:
SIIS R.410
Palabras clave:
Actitudes familia, Discapacidad, Escuela, Método educativo, Participación, Relación familia-profesionales
Actitudes familia, Discapacidad, Escuela, Método educativo, Participación, Relación familia-profesionales
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