Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Cedid
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
COMIC STRIP CONVERSATIONS
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
COMIC STRIP CONVERSATIONS
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
GLAESER, B.C
Altres autors:
ET AL
Format:
Journal Article
Idioma:
anglès
Matèries:
Autismo
Discapacidad
Método educativo
Problemas de conducta
Relación profesor-alumno
Trastornos del espectro autista
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Sigues el primer a deixar un comentari!
Comentaris
Abans heu d’iniciar sessió
Ítems similars
INCLUSION EDUCATIVA DE ESTUDANTES CON TRASTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA
per: OJEA, M.
Publicat: (2009)
INTERACTION PATTERNS BETWEEN CHILDREN AND THEIR TEACHERS WHEN USING A SPECIFIC MULTIMEDIA AND COMMUNICATION STRATEGY
per: TJUS, T.
Publicat: (2001)
FINDING EFFECTIVE INTERVENTION AND PERSONNEL PREPARATION PRACTICES FOR STUDENTS WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS
per: SIMPSON, R.L
Publicat: (2004)
THE IMPORTANCE OF TEACHER SELF-AWARENESS IN WORKING WITH STUDENTS WITH EMOTIONAL AND BEHAVIORAL DISORDERS
per: RICHARDSON, B.G
Publicat: (2003)
GENERAL EDUCATION TEACHERS' RELATIONSHIPS WITH INCLUDED STUDENTS WITH AUTISM
per: ROBERTSON, K.
Publicat: (2003)