INTERACTION PATTERNS BETWEEN CHILDREN AND THEIR TEACHERS WHEN USING A SPECIFIC MULTIMEDIA AND COMMUNICATION STRATEGY

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: TJUS, T.
Beste egile batzuk: ET AL
Formatua: Journal Article
Hizkuntza:ingelesa
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Path
Enlace web pago
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!