SCOLARISATION DES ENFANTS HANDICAPES
Sábháilte in:
SCOLARISATION DES ENFANTS HANDICAPES. TRAVAIL SOCIAL ACTUALITES, no. 921 (2003), p. 11-18.
Ref.
121766
Suíomh:
SIIS R.735
Palabras clave:
Apoyo educativo, Características sistema, Discapacidad, Inclusión educativa, Infancia, Programas individualizados, Toma de decisiones, Valoración, Francia
Apoyo educativo, Características sistema, Discapacidad, Inclusión educativa, Infancia, Programas individualizados, Toma de decisiones, Valoración, Francia
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