BRINGING LEARNING TO LIFE: A USER-LED, ACTION-LEARNING MODEL

Збережено в:

Бібліографічні деталі
Автор:	FARDELL, J.
Формат:	Journal Article
Мова:	Англійська
Предмети:	Colaboración Discapacidad intelectual Educación Experiencias Participación usuarios Personas mayores Prestaciones económicas Reino Unido Servicios de salud Servicios sociales Transportes Vivienda Acción social Discapacidad Mayores Documental
Онлайн доступ:	Path Enlace web pago
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Path
Enlace web pago