THE EFFECTIVENESS OF AN INTERVENTION PROGRAM ON HEARING AID MAINTENANCE FOR TEENAGERS AND THEIR TEACHERS

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	MOST, T.
Formato:	Journal Article
Idioma:	inglés
Subjects:	Adolescentes Cuestionarios Discapacidad auditiva Entorno educativo Productos de apoyo Discapacidad Menores Documental
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

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