Anar al contingut
VuFind
Iniciar sessió
Tema
Bootstrap
Cedid
Idioma
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Tots els camps
Títol
Autor
Matèria
Signatura
ISBN/ISSN
Etiqueta
Trobar
Avançada
PUPIL POWER
Citar
Enviar aquest missatge de text
Enviar per correu electrònic aquest
Imprimir
Exportar registre
Exportar a RefWorks
Exportar a EndNoteWeb
Exportar a EndNote
Afegir a favorits
Enllaç permanent
PUPIL POWER
Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal:
ROWAT, A.
Format:
Journal Article
Idioma:
anglès
Matèries:
Enfermedades mentales
Necesidades educativas especiales
Problemas de aprendizaje
Programas
Universidad
Documental
Etiquetes:
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Fons
Descripció
Comentaris
Ítems similars
Visualització del personal
Sigues el primer a deixar un comentari!
Comentaris
Abans heu d’iniciar sessió
Ítems similars
A STRUCTURED PROGRAMME OF WORK EXPERIENCE FOR PUPILS WITH LEARNING DIFFICULTIES
per: LAW, M.
Publicat: (1987)
"MATCH" AND THE QUALITY OF PUPIL LEARNING EXPERIENCES IN MATHEMATICS
per: LANCASTER-SMITH, G.
Publicat: (1987)
PERCEPTIONS AND ATTITUDES ABOUT SCHOOL GRADING PRACTICES AMONG INTELLECTUALLY GIFTED,LEARNING-DISABLED,AND NORMAL ELEMENTARY SCHOOL PUPILS
per: ENGELBERG, R.A
Publicat: (1987)
PEERS + WORD PROCESSING + STRATEGIES = A POWERFUL COMBINATION FOR REVISING STUDENT WRITING
per: MACARTHUR, C.
Publicat: (1995)
THE CURRICULUM CHALLENGE. ACCESS TO THE NATIONAL CURRICULUM FOR PUPILS WITH LEARNING DIFFICULTIES
per: ASHDOWN, R.
Publicat: (1993)