Přeskočit na obsah
VuFind
Přihlásit
Šablona
Bootstrap
Cedid
Jazyk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Hledat
Pokročilé
"I FORGOT THE BACON!"...
Vytvořit citaci
Zaslat SMS
Poslat e-mailem
Vytisknout
Exportovat záznam
Exportovat do RefWorks
Exportovat do EndNoteWeb
Exportovat do EndNote
Přidat do oblíbených
Trvalý odkaz
"I FORGOT THE BACON!": HOW DAVID ACCESSED LITERACY
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor:
JOHNSON, J.
Další autoři:
ET AL
Médium:
Journal Article
Jazyk:
angličtina
Témata:
Enfermedades mentales
Lectura y escritura
Metodología
Necesidades educativas especiales
Ordenadores
Problemas de aprendizaje
Documental
Tagy:
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Jednotky
Popis
Komentáře
Podobné jednotky
UNIMARC/MARC
Podobné jednotky
"WE'VE DONE BUTTERCUPS ALREADY, MISS -IN SCIENCE"
Autor: WALSH, B.
Vydáno: (1990)
"So much potential in reading!". Developing meaningful literacy routines for students with multiple disabilities
Autor: Fenlon, A.G
Vydáno: (2012)
LITERACY AND DEAFNESS: THE CHALLENGE CONTINUES
Autor: WATSON, L.M
Vydáno: (1999)
Access to print literacy for children and young people with visual impairment: implications for policy and practice
Autor: Douglas, G.
Vydáno: (2011)
A VISUAL APPROACH TO IMPROVED LITERACY SKILLS FOR SPECIAL EDUCATION ADOLESCENTS:AN EXPLORATORY STUDY
Autor: SINATRA, R.
Vydáno: (1987)