Skip to content
VuFind
Login
Sprog
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Alle Felter
Titel
Forfatter
Fag
Klassifikationsnummer
ISBN/ISSN
Tag
Find
Udvidet
SELF-PACED LEARNING IN CHILDRE...
Citér dette
Stav dette
Email dette
Udskriv
Eksportér post
Eksportér til RefWorks
Eksportér til EndNoteWeb
Eksportér til EndNote
Føj til favoritter
Permanent link
SELF-PACED LEARNING IN CHILDREN WITH ATTENTION DEFICIT DISORDER WITH HYPERACTIVITY
Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:
DALBY, T.
Andre forfattere:
ET AL
Format:
Journal Article
Sprog:
engelsk
Fag:
Enfermedades mentales
Hiperactividad
Infancia
Método educativo
Necesidades educativas especiales
Problemas de aprendizaje
Trastornos de atención
Menores
Documental
Tags:
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Beholdninger
Beskrivelse
Kommentar
Lignende værker
Medarbejdervisning
Lignende værker
ATTENTION DEFICIT-HYPERACTIVITY DISORDER: IS IT A LEARNING DISABILITY OR A RELATED DISORDER?
af: SILVER, L.B
Udgivet: (1990)
LEARNING DISABILITIES AND ATTENTION DEFICIT-HYPERACTIVITY DISORDER: AN INTERACTIONAL PERSPECTIVE
af: MURPHY, V.
Udgivet: (1991)
RESEARCH ON THE EDUCATIONAL IMPLICATIONS OF ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER
af: ZENTALL, S.S
Udgivet: (1994)
ASSOCIATION BETWEEN ATTENTION DEFICIT-HYPERACTIVITY DISORDER AND LEARNING DISORDERS
af: CANTWELL, D.P
Udgivet: (1991)
AUTOMATIC AND EFFORTFUL PROCESSING IN ATTENTION DEFICIT / HYPERACTIVITY DISORDER
af: BORCHERDING, B.
Udgivet: (1989)