A PSYCHOSOCIAL FOLLOW-UP STUDY OF DEAF PRESCHOOL CHILDREN USING COCHLEAR IMPLANTS
Saved in:
PREISLER, G., ET AL., A PSYCHOSOCIAL FOLLOW-UP STUDY OF DEAF PRESCHOOL CHILDREN USING COCHLEAR IMPLANTS. CHILD: CARE, HEALTH AND DEVELOPMENT, Vol. 28, no. 5 (2002), p. 403-418.
Ref.
114352
Location:
SIIS R.628
Palabras clave:
Cirugía, Comunicación, Comunicación no verbal, Discapacidad auditiva, Estudio longitudinal, Infancia, Lengua de signos, Preescolaridad, Sordera
Cirugía, Comunicación, Comunicación no verbal, Discapacidad auditiva, Estudio longitudinal, Infancia, Lengua de signos, Preescolaridad, Sordera
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