A PSYCHOSOCIAL FOLLOW-UP STUDY OF DEAF PRESCHOOL CHILDREN USING COCHLEAR IMPLANTS
Salvato in:
PREISLER, G., ET AL., A PSYCHOSOCIAL FOLLOW-UP STUDY OF DEAF PRESCHOOL CHILDREN USING COCHLEAR IMPLANTS. CHILD: CARE, HEALTH AND DEVELOPMENT, Vol. 28, no. 5 (2002), p. 403-418.
Ref.
114352
Localizzazione:
SIIS R.628
Palabras clave:
Cirugía, Comunicación, Comunicación no verbal, Discapacidad auditiva, Estudio longitudinal, Infancia, Lengua de signos, Preescolaridad, Sordera
Cirugía, Comunicación, Comunicación no verbal, Discapacidad auditiva, Estudio longitudinal, Infancia, Lengua de signos, Preescolaridad, Sordera